DIAGNOSI FUNZIONALE
Si effettuano percorsi di valutazione clinica specifici attraverso la somministrazione di test specifici e la stesura di diagnosi funzionali che aiutano a comprendere il profilo specifico del bambino/ragazzo per calibrare e personalizzare l’intervento sia clinico che scolastico.
L’equipe specialistica attraverso la somministrazione, la codifica e la stesura di una relazione completa definisce il profilo cognitivo ed emotivo del bambino/ragazzo funzionale al progetto di intervento clinico di cura e riabilitazione specifica ed anche alla definizione di profili specifici che ricadano in ambiti specifici di intervento pedagogico didattico come:
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- Disturbi Specifici Apprendimento – DSA
- Bisogni Educativi Speciali – BES
- Disturbi Attenzione e Iperattività – ADHD
- Disturbi del Comportamento
- Disturbi Emotivi e Relazionali
- Disturbi Psicosomatici
- Esiti di Disprassia Motoria
- Sindromi da Tic
- Disturbi da Sindrome Ansiosa
- Disturbi Depressivi
- Dipendenze
- Varie Psico-Patologie dell’Età Evolutiva non Specificate
