DIAGNOSI FUNZIONALE

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Si effettuano percorsi di valutazione clinica specifici attraverso la somministrazione di test specifici e la stesura di diagnosi funzionali che aiutano a comprendere il profilo specifico del bambino/ragazzo per calibrare e personalizzare l’intervento sia clinico che scolastico.

L’equipe specialistica attraverso la somministrazione, la codifica e la stesura di una relazione completa definisce il profilo cognitivo ed emotivo del bambino/ragazzo funzionale al progetto di intervento clinico di cura e riabilitazione specifica ed anche alla definizione di profili specifici che ricadano in ambiti specifici di intervento pedagogico didattico come:

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  • Disturbi Specifici Apprendimento – DSA
  • Bisogni Educativi Speciali – BES
  • Disturbi Attenzione e Iperattività – ADHD
  • Disturbi del Comportamento
  • Disturbi Emotivi e Relazionali
  • Disturbi Psicosomatici
  • Esiti di Disprassia Motoria
  • Sindromi da Tic
  • Disturbi da Sindrome Ansiosa
  • Disturbi Depressivi
  • Dipendenze
  • Varie Psico-Patologie dell’Età Evolutiva non Specificate
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